Maria Josep Forcadell - Albert Valera.

Parets del Vallès té una llarga i singular trajectòria en la generació d’espai públic amb participació ciutadana, un exemple de aquesta voluntat és el “Bosc de Taules” i la passarel·la sobre l’estany on, a partir de dibuixos de nens de les escoles de la població, es va crear i construir un conjunt de elements escultòrics que singularitzen l’espai i el doten d’una identitat pròpia fins a convertir-lo en un lloc significatiu de Parets.

Aquest projecte té com a objectiu principal la creació, dintre dels espais públics de Parets del Vallès, d’una zona que convidi a la lectura, com una activitat més a realitzar en l’espai públic.

Inicialment, els espais previstos són Cal Jardiner i la plaça Josep Marcer. Cadascun d’aquests llocs tindrà una petita “plaça“ integrada per un paviment singular, on hi haurà una composició feta a partir de dibuixos dels nens de la població -en el cas de la participació infantil- o -en el cas de la participació dels adults- elements gràfics relatius als continguts dels llibres escollits per ells.

Així mateix, aquesta petita plaça tindrà un mobiliari singular, amb bancs i/o cadires sobre les quals es gravaran fragments del mateix llibre, el nom de l’autor, etc.

Aquesta relació entre paviment (element gràfic) i mobiliari gravat amb textos (element escrit), a més de propiciar la lectura en el mateix lloc, incita a una petita reflexió que ens convida a llegir.

Durant els mesos de novembre de 2008 a gener de 2009 es fa un avantprojecte per avaluar les diferents possibilitats d’actuació. El febrer de 2009 s’inicien els contactes per preparar el procés de participació ciutadana i es crea un grup de treball format per la regidora de Cultura, Sònia Lloret, les responsables de les biblioteques Can Butjosa i Can Rajoler, els responsables dels serveis de Participació Ciutadana i de Comunicació Institucional.

El grup de treball pren, entre d’altres, les decisions següents:

· La Biblioteca de Can Butjosa tria 4 contes (els més llegits) d'entre els que es fan al Pla de Lectura.
· La Biblioteca de Can Rajoler, mitjançant el seu Club de Lectura, tria quatre llibres emblemàtics.
· L'autor del projecte escultòric, Albert Valera, fa el disseny del suport de dibuix, unes làmines de colors.

El mes de maig es fa una votació oberta (entre 8 contes) a la Biblioteca de Can Butjosa, que dóna aquest resultat:

· Endevina com t’estimo (43 punts)
· En Patufet (36 punts)
· La Caputxeta vermella (35 punts)
· L’aneguet lleig (33 punts)

Així mateix, les lectures escollides pel Club de Lectura Can Rajoler són:

· Mirall trencat de Mercè Rodoreda
· Els homes que no estimaven les dones d’Stieg Larsson
· El Petit príncep d’Antoine de Saint-Exupéry
· Cien años de soledad de Gabriel García Márquez
· Terra baixa d’Àngel Guimerà
· Mecanoscrit del segon origen de Manuel de Pedrolo

El servei de Participació Ciutadana i d'Educació envia una carta als directors i directores de les escoles per demanar-los la seva participació. S’expliquen els contes seleccionats en el marc del Pla de Lectura i els escolars fan un dibuix d'un personatge del conte explicat.

El juny de 2009 es recullen més de 600 dibuixos fets pels escolars i s’inicia el procés de projecte definitiu dels espais de lectura, a partir del seus dibuixos.

Es deixen per a una fase següent els espais de lectura a partir dels llibres escollits pels adults del club de Lectura.